10º Congresso Nacional de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas

LOCAIS
Centro Cultural Vila Flor
Hotel Guimarães

PREÇOS DE INSCRIÇÃO

1ª fase de inscrição
até 31 de Dezembro de 2009
Associados – 120,00 € • Não Associados – 180,00 €

2ª fase de inscrição
após 31 de Dezembro de 2009
Associados – 160,00 € • Não Associados – 240,00 €

Vivam as bibliotecas vivas

El Navegante

O novo número da revista El Navegante tem como tema as Bibliotecas escolares e a Web 2.0, com artigos de Catuxa Seoane, Dídac Margaix, etc.
Podemos ler, consultar e descarregar: ISSUU
Vivam as bibliotecas vivas.

AquaBrowser Library

AQUABROWSER LIBRARY® é um interface de consulta para catálogos bibliográficos (OPAC) que se sobrepõe a qualquer software. A particularidade é que a partir do termo de pesquisa que introduzimos gera-se um mapa conceptual no qual podemos aceder a um tesauro, traduções, sinónimos e a outras associações ao termo de pesquisa. No centro aparece a informação sobre os documentos existentes na biblioteca e à direita filtramos os resultados clicando em parâmetros como o ano, colecção, etc.
Em Espanha podemos podemos ver esta ferramenta a ser utilizada na Biblioteca de la Universidad Ceu San Pablo; e nos EUA na Queens Library.
AQUABROWSER LIBRARY® é um produto da empresa holandesa Medialab Solutions BV.

Vivam as bibliotecas vivas.

RepositóriUM no Twittwer

Mais outra boa notícia RepositóriUM no Twittwer! Parabéns aos SDUM.
Vivam as bibliotecas vivas.

E-Lis noTwitter

Para o seguidores viciados no Twitter : Eprints -ELIS já está presente. Boas notícias.
Vivam as bibliotecas vivas. Foram menos 140 caracteres.

What is the Library of the future?

Hoje, na conferência What is the Library of the future? (JISC), transmitida em directo para a internet, em Oxford University, Sarah Thomas, (Bodley’s librarian and director, Oxford University Library Services), falou sobre as colecções disponíveis em Oxford, bem como a importância das bibliotecas no futuro. Argumentou que o passado e o futuro não são opostos polares, mas precisam ser integradas para avançar. Esta afirmação, de uma grande sabedoria, dá que pensar.
Avisa-nos que o Google contribui para uma certa confusão, relativamente à missão tradicional atribuída ás bibliotecas. O motor de pesquisa faz muito do que as bibliotecas deviam fazer, mas fica aquém de todas as funções que deve ter uma biblioteca.
As bibliotecas físicas terão que caminhar para locais de não-silêncio, locais onde se pode interagir com o artefacto livro, mas também tomar um café e ter uma boa conversa com outro utilizador, colega ou amigo, ou realizar um trabalho de grupo.
Os bibliotecário vão deixar de investir na inventariação de documentos e irão contribuir e gerir conteúdos, a partir de fornecedores de metadados. Os documentos são cruzamento de informações auditivas, visuais, geográficas, etc.
Temos o iPhone, o Kindle que podem ser utilizados nas bibliotecas, e a rede social com as novas ferramentas.
Outro dado importante, no futuro, é a questão da PARTILHA : na catalogação, na responsabilidade da preservação e no armazenameno partilhado da informação.
A Biblioteca do futuro tem que ter especialistas de áreas diversas: advogados, para auxiliar as questões da propriedade intelectual; MBAs para auxiliar as actividades empreendedoras; especialistas em audiovisual e nas TIC.
Para os bibliotecários mais medrosos: o livro não desaparecerá.
Vivam as bibliotecas vivas.

Mensagem Dia Internacional do Livro Infantil

Eu sou o mundo

Eu sou o mundo e o mundo sou eu,
porque, com o meu livro,
posso ser tudo o que quiser.
Palavras e imagens, verso e prosa
levam-me a lugares a um tempo próximos e distantes.

Na terra dos sultões e do ouro,
há mil histórias a descobrir.
Tapetes voadores, lâmpadas mágicas,
génios, vampiros e Sindbades
contam os seus segredos a Xerazade.

Com cada palavra de cada página
viajo pelo tempo e pelo espaço
e, nas asas da fantasia,
o meu espírito atravessa terra e mar.

Quanto mais leio mais compreendo
que com o meu livro
estarei sempre
na melhor das companhias.

Hani D. El-Masri

Tradução: José António Gomes

Hani D. El-Masri

Ilustrador e profissional de cinema, nascido no Cairo, Egipto, em 1951, Hani El-Masri foi educado pelos Jesuítas, tendo mais tarde ingressado no Colégio de Belas Artes do Cairo. Emigrou para os Estados Unidos aos trinta e cinco anos. Ali, entrou para a Walt Disney Imagineering, em 1990, onde trabalhou como desenhador conceptual durante cinco anos. Na Imagineering, participou em projectos como o Disneyland’s ToonTown, o Disneyland’s Critter Country de Tóquio, o Museu Infantil de Baltimore, e o Arabian Coast do recentemente inaugurado Tokyo Disney Seas. Em 1995, Hani trabalhou como artista de desenvolvimento visual de projectos na película de animação O Príncipe do Egipto, assim como em A Estrada para El Dorado e Spirit: o corcel indomável. Mais tarde, trabalhou na película Osmosis Jones. Regressado ao Egipto, dedica-se, desde 2005, à realização da sua própria versão para crianças de As mil e uma noites, em forma de livro. Foi premiado como melhor ilustrador pela saga de Xerazade no prémio Suzanne Mubarak, outorgado pelo Egyptian Board on Books for Young People (EBBY).

A Mensagem do Dia Internacional do Livro Infantil é uma iniciativa do IBBY (International Board on Books for Young People), difundida em Portugal pela APPLIJ (Associação Portuguesa para a Promoção do Livro Infantil e Juvenil),

Secção Portuguesa do IBBY.

O blogue da bad norte está vivo!

Fez um ano. Promete prémios. Pede presentes. E que vistam a camisola...
Vivam os blogues vivos!

10º Congresso Nacional de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas

É com grande alegria que informo que o Conselho Directivo Nacional, da Associação de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas, agendou o 10º Congresso Nacional de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas para os dias 7, 8 e 9 de Abril de 2010, em Guimarães, no Centro Cultural Vila Flor.

O Conselho Directivo Nacional procedeu também à constituição da Comissão Organizadora do Congresso, que tem a seguinte composição:

Presidente
António Pina Falcão

Conselho Científico

António Sousa
Armando Malheiro da Silva
Eloy Rodrigues
Fernanda Campos
Fernanda Ribeiro
Henrique Barreto Nunes
José António Calixto
Pedro Penteado

Conselho Executivo

Aida Alves
Ivone Gonçalves
Jacinta Maciel
Leonarda Galhanas
Luísa Alvim
Manuela Barreto Nunes
Olinda Cardoso

Em Abril -informação sobre datas para a apresentação de propostas de comunicações, preços de inscrição, etc.

Vivam as bibliotecas vivas.

Web semântica no Google

O Google (The Official Google blog) anunciou ontem a integração de tecnologias semânticas no seu sistema de pesquisas.
As novidades permitirão que o sistema de pesquisas do Google identifique associações e conceitos relacionados com a pesquisa, sofisticando a lista de termos relacionados reproduzidos pelo Google nos resultados.
"Se você busca por 'princípios da física', nossos algoritmos entendem que 'momento angular', 'relatividade especial', 'big bang' e 'mecânica quântica' são expressões relacionadas que podem ajudar a encontrar o que se quer", afirma-se post do blogue oficial do Google.
O responsável técnico pelo grupo Search Quality do Google, Ori Allon, afirma que a melhoria na pesquisa envolve uma parte de tecnologia para busca semântica misturado com o processamento, em tempo real, de grandes blocos de dados.
Actualmente, o Google usa um método, criticado por ser ultrapassado, de relacionar termos pesquisados primordialmente pela análise de palavras e não pelo sentido que elas possuem.
Em Janeiro, durante uma conferência financeira, o CEO do Google, Eric Schmidt, já havia dado indícios da novidade, alegando que a empresa teria uma postura mais séria a respeito da pesquisa semântica.

O principal rival do Google nesta área, a PowerSet foi adquirida pela Microsoft em Julho por 100 milhões de dólares para melhorar os conceitos semânticos no Windows Live Search.
A Microsoft, inclusive, vem a testar um novo sistema de pesquisa que usa a tecnologia da PowerSet internamente, chamado provisoriamente de Kumo.
O Google também apresentou outra melhoria à sua pesquisa - "snippets", ou o resumo extraído pelo sistema de buscas do site para explicar ao utilizador sobre o que a página trata.
Os utilizadores ao digitarem três ou mais termos, o Google apresentará resumos maiores para dar uma visão melhor de como as palavras-chave aparecem no site.
Outro rival do Google já mostrou avanços nessa área: o projeto Search Monkey que permite que se criem resumos mais completos nos resultados da pesquisa, com imagens, direcções e links para outros conteúdos.
Fonte: The Officcial Google Blog

Vivam as bibliotecas vivas.

Cites & Insigths, vol 9, nº5 Abril 2009

Número de Abril
Nesta publicação está incluído um pequeno estudo sobre a blogosfera, como aliás Walt Crawford nos tem habituado, em quase todos os números da revista.

Making it Work Perspective: Thinking about Blogging
Perspective: Writing about Reading 2
Library Access to Scholarship
Net Media: Beyond Wikipedia

Vivam as bibliotecas vivas.

Programa da 2ª Caminhada de bloguistas e leitores de blogues bad e lis

“Um dia de caminhada entre aldeias mágicas e rios de ouro, com posts e comentários qb”
Local de encontro: Arouca | Câmara Municipal

09h30 - em frente à Câmara Municipal de Arouca
10h00 - Saída de Arouca (Arouca - Covelo Paivó)
10h30 - Início da caminhada
1ª etapa »» Covêlo de Paivó »» Regoufe [4 km]
(…) avistando o Rio Paivó:
1º post - Blogs: antes de mais uma atitude pessoal
por Eloy Rodrigues [cibertecário 0.2] e Gaspar Matos [adrian&pandora]

12h30 - Almoço em Regoufe

2ª etapa »» Regoufe »» Drave [4 km]
(…) avistando a aldeia mágica
2º post - Blogs… como exercício profissional
por Lino Oliveira [web 2.0 pt], Pedro Penteado [notas soltas] e Nuno Marçal [o papalagui]

16h00 - Lanche em Drave
3ª etapa »» Drave »» Regoufe [4 km]
(…) avistando montes agrestes
3º post - Blogs… o ponto de partida da biblioteca 2.0
por Luísa Alvim [viva biblioteca viva] e Fernando Vilarinho [bibliotecas em portugal]
19h00 - Regresso

Informações e inscrições com Pedro Príncipe - ver blogue rato de biblioteca

2ª Caminhada de bloguistas bad & lis

GoAnimate.com: 2ª caminhada de bloguistas bad&lis;


filme animado por Pedro Príncipe

O Pedro Príncipe, editor do blogue rato de biblioteca, pela segunda vez convida-nos a caminhar e a reflectir.

Há 2 anos atrás, estávamos no 9º Congresso BAD, nos Açores, a revelar e a retratar, numa mesa redonda, com uma plateia muito interessada, a biblioblogosfera portuguesa, a partilha de conhecimento, os benefícios da troca de experiências e das conversações na web.

Há 1 ano, fizemos a 1ª Caminhada dos editores e leitores dos blogues bad & lis nos trilhos de comboio desactivados, na linha do Douro.
Aprendemos uns com os outros.
Vivam as bibliotecas e os blogues vivos!

Para além do Google

Este livro é produto da inteligência colectiva de muitos infonomistas. Os autores não se conhecem, nem se encontraram para produzir e escrever a obra, o que os uniu foi o interesse comum sobre a temática Informação e Tecnologias. O livro nasceu das partilhas de todos os que quiseram escrever no blogue Infomania.com, depois trabalhadas e desenvolvidas pela equipa da Infomania.

Recolhe cerca de 300 "leis" não científicas sobre como utilizamos ou como nos afectam, a nível individual e organizacional, a informação e a tecnologia.
Pode servir para reflexão sobre a paixão de partilhar, sobra a rede no seu melhor: as conversações!

Voltarei a esta obra.
descarregar livro Más allá de Google, (pdf) de Jorge Juan Fernández García
Vivam as bibliotecas vivas.

II Conferência Internacional Bibliotecas Para a Vida

subordinada ao tema “Bibliotecas e Leitura”

Évora | 18 a 21 de Novembro 09

Este é um convite aberto a todos os que quiserem participar, e que tenham trabalho e estudos para apresentar dentro da temática da Conferência, por exemplo:

· Professores e investigadores de diversas áreas científicas,
· Estudantes de mestrado e doutoramento,
· Bibliotecários públicos, escolares ou universitários.

As propostas serão apreciadas por uma comissão científica.
Os sub-temas da Conferência são os seguintes:

· Conceitos, técnicas e práticas de promoção da leitura em bibliotecas
· Contextos de promoção da leitura: bibliotecas públicas, escolares, universitárias e outras
· Perfis profissionais para a promoção da leitura
· O livro impresso: importância, presente, futuro
· Leitura e Tecnologias de Informação e Comunicação
· Leitura, educação e desenvolvimento pessoal e social: o papel das bibliotecas
· Marketing, comunicação e informação no âmbito da promoção da leitura em bibliotecas
· Cooperação luso-espanhola na promoção da leitura

As datas mais importantes a ter em atenção são as seguintes:
· Apresentação do resumo: Até 30 de Abril
· Confirmação de aceitação pela Comissão Científica: Até 30 de Junho
· Entrega do texto completo: Até 31 de Agosto

Todas as informações, bem como os formulários para a apresentação das propostas, encontram-se disponíveis no seguinte endereço:
http://www.evora.net/bpe/inicial5.htm

www, 20 anos depois

No 13 de Março, fez 20 anos que Tim Berners-Lee pensou e escreveu uma proposta do que é hoje a WWW.
Um grande sonho... e um milagre da comunicação.
Vivam as bibliotecas vivas.

IV Congreso da CiberSociedad

Ajudar a dar forma a um congresso... Será possível que nos queiram ouvir?
Nesta primeira fase, contribuindo com a introdução de temas que gostaríamos de ver debatidos online.
Pela experiência da minha participação no último congresso, fiquei muito bem impressionada acerca do funcionamento do Observatorio para la CiberSociedad.
É feito o convite a todos os profissionais para colaborarem no Comité de apoio na organização do Congresso - ver pdf
Uma forma de trabalhar límpida e democrática. A copiar.
Vivam as bibliotecas vivas.

Bibliotecas pela igualdade de género

Uma cidadania plena só será alcançada se existir por parte de mulheres e homens a consciência da necessidade de eliminar discriminações baseadas em estereótipos sociais e de género (re)produtoras de mecanismos de exclusão. A promoção da Igualdade de Género e da Cidadania só será eficazmente efectivada mediante a acção sobre públicos estratégicos que permitam multiplicar as ideias de transformação, assentes numa participação cidadã e numa cultura de igualdade.

Com o projecto BIG pretende-se

- orientar e apoiar as/os responsáveis das bibliotecas municipais e escolares na selecção de monografias relacionadas com as temáticas da Igualdade de Género, dos Direitos Humanos das Mulheres e da Cidadania, encaminhando também gratuitamente para estas bibliotecas títulos por nós ofertados ou títulos que são propriedade de outras entidades, como por exemplo a Comissão para a Cidadania e Igualdade de Género (CIG).
- dinamizar sessões de sensibilização e debates nas áreas da Igualdade de Género, da Cidadania e dos Direitos Humanos das Mulheres nas bibliotecas municipais/escolares ou no espaço mais lato da Escola.
- criar kits bibliográficos, segundo níveis de escolaridade, atentos, sensíveis e adequados às temáticas da Igualdade de Género, dos Direitos Humanos das Mulheres e da Cidadania disponibilizando-os às bibliotecas municipais e escolares para que estas possam mais efectivamente promover os valores da Igualdade de Género e da Cidadania.
- promover a Igualdade de Género e a Cidadania junto de jovens utentes de Bibliotecas municipais e escolares, inserindo-os/as num trabalho em rede (Rede pela Igualdade de Género), projectado para o futuro e potenciador da eliminação de estereótipos e da promoção de boas práticas.
- criar uma exposição itinerante alusiva à temática das Mulheres no Espaço Público que percorrerá todas as bibliotecas municipais/escolares abrangidas pelo BIG.
- divulgar o Centro de Documentação e Arquivo Feminista Elina Guimarães (CDAF) no espaço das bibliotecas municipais/escolares, e no espaço mais lato da Escola, na medida em que o Centro possui inúmeros recursos (como por exemplo, documentação digitalizada) que decerto possibilitarão a realização de trabalhos escolares.
- facilitar a promoção de factores de coesão social, pois o envolvimento dos diferentes actores, nomeadamente de jovens de diferentes sectores sociais, poderá contribuir para a eliminação de estereótipos sociais e de género e dos respectivos mecanismos de discriminação e exclusão social.

Vivam as bibliotecas vivas!

Há dias em que nascemos

Camilla Engman

Com licença poética

Quando eu nasci um anjo esbelto,
Desses que tocam trombeta, anunciou:
Vai carregar bandeira.
Cargo muito pesado para mulher,
Esta espécie ainda envergonhada.
Aceito os subterfúgios que me cabem,
Sem precisar mentir.
Não sou tão feia que não possa casar,
Acho o Rio de Janeiro uma beleza e
ora sim, ora não, creio em parto sem dor.
Mas o que sinto escrevo. Cumpro a sina.
Inauguro linhagens, fundo reinos
- dor não é amargura.
Minha tristeza não tem pedigree,
Já a minha vontade de alegria,
Sua raiz vai ao meu mil avô.
Vai ser coxo na vida é maldição pra homem.
Mulher é desdobrável. Eu sou.

Adélia Prado

Libfly

Libfly, la bibliotheque communautaireView more presentations from Libfly Libfly. (tags: partage libfly)

Emprestaria a sua biblioteca particular a uma comunidade?

A Libfly é um portal comunitário de acesso gratuito, com os seguintes objectivos:
-promover o livro e a leitura graças às opiniões e críticas das comunidades temáticas.
-partilhar as bibliotecas particulares dos utilizadores
-facilitar o empréstimo de livros por proximidade espacial, através das redes de bibliotecas ou de exemplares particulares.
-facilitar o encontrar um livro nos livreiros perto de nossa casa.


A Libfly, para além de ser uma comunidade 2.0 (página web onde posso colocar comentários, opiniões sobre livros, sugestões de leituras, criar a minha biblioteca particular, etc.) propõe -se pesquisar e identificar o livro que pretendemos comprar, emprestar ou que alguém nos empreste ou venda, numa biblioteca ou numa livraria perto de nós.

Para os potenciais profissionais - bibliotecas públicas e livrarias- será uma mais valia na sua utilização, porque aumenta a sua visibilidade, chega a utilizadores que não utilizam habitualmente estes serviços, valoriza os conteúdos integrando os serviços da Libfly nos seus portais.

Vivam as bibliotecas vivas.

os milagres da web 2.0

Hoje, a convite da Ana Pires, editora do blogue eMUSEU, estive na formação "Organizações culturais on-line: panorama, tendências, ferramentas", a decorrer no Museu da República, em Lisboa, por 15 minutos.
Que experiência!
Através da plataforma Dimdim, falamos sobre as boas práticas 2.0 nas bibliotecas portuguesas, visualizamos páginas web, vimos um powerpoint (aqui ), falamos em alta voz e em chat, escrevi no quadro, e ainda foi possível, com a web câmara, verem-me por Lisboa.
Parabens à Ana que me desafiou e não vacilou! E a todos os que lá estavam que simpaticamente me ouviram e falaram.
Vivam as bibliotecas vivas!

bibliotecas portuguesas 2.0

Alguns exemplos de boas práticas 2.0 nas bibliotecas portuguesas:
(lista incompleta, pode ser actualizada no http://delicious.com/alvimluisa/bundle:Bibliotecas_2.0, e irá ser comentada, nos próximos posts, e actualizada com ajuda de todos)

twitter
Biblioteca Municipal de Grândola

Blogues (aqui a lista é muito incompleta...a ser completada brevemente)
Biblioteca da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa
Biblioteca Municipal do Funchal
Bibliotecas Municipais de Oeiras
Bibliotecas escolares !Centenas ! consultar blogrolls dos blogues Rato de Biblioteca e Bibliotecas em Portugal

Flickr
Biblioteca de Arte Gulbenkian
Biblioteca Municipal de Figueiró dos Vinhos
Casa de Camilo. Museu. Centro de Estudos

live space
Biblioteca ISCA Universidade de Aveiro

Wiki
Casa de Camilo. Museu. Centro de Estudos

RSS
Biblioteca Lúcio Craveiro da Silva

Portal
Biblioteca Lúcio Craveiro da Silva

Serviço de referência online
Serviços de Documentação da Universidade do Minho

Podcasts
Bibliotecas Municipais de Oeiras

Vídeos
Bibliotecas Municipais de Oeiras

Second Life
Biblioteca Municipal S. Domingos de Rana

bibliografia
Alvim, Luísa (2007). Blogues e Bibliotecas: construir redes na Web 2.0. Cadernos BAD. Lisboa. ISSN 0007-9421. Nº1, p. 38-74.
Alvim, Luísa (2009). http://delicious.com/alvimluisa/bundle:Bibliotecas_2.0
http://delicious.com/alvimluisa/bundle:Blogues

Vivam as bibliotecas vivas!

Próximas acções de formação BAD Norte

Já consultou a oferta formativa da Delegação Regional Norte da BAD para o mês de Março?

4 a 5: Second Life para profissionais da informação e documentação
Formadores: Miguel Correia e Bruno Eiras

6: Ler, ouvir e falar: Organização e dinamização de grupos de leitores
Formador: Bruno Eiras

9: Software livre e online em instituições culturais
Formador: Vítor Santos

13: Introdução ao EAD – Encoded Archival Description
Formador: António Sousa

18 a 19: As bibliotecas e o público idoso: estratégias de acção para a promoção da leitura e do livro
Formadora: Eva Fernandes

25: Leio eu ou lemos nós? Os círculos de leitura
Formadoras: Teresa Macedo e Gisela Silva

Aqui, apresentamos o plano de formação para 2009 da BAD-Norte e convidamo-lo/a a efectuar uma pré-inscrição, manifestando o seu interesse em participar.
Visite e colabore no blogue da BAD Norte
Reforce e valorize as suas competências!
Vivam as bibliotecas vivas!

SEAMail, o email semântico

O Departamento de Ciências da Computação da Universidade de Stanford desenvolve um protótipo de sistema de correio electrónico semântico que permitirá aos seus utilizadores não ter necessidade de conhecer qual a conta de email e nome exacto do seu remetente. O envio será possível através de certos parâmetros de pesquisa, como profissão e nome. Os programas informáticos que permitirão esta proeza são capazes de compreender determinados contextos semânticos que validarão o email a enviar.

Artigo Semantic Email Addressing: The Semantic Web Killer App? Michael Kassoff, Charles Petrie, Lee-Ming Zen e Michael Genesereth

Fonte : http://educacion-virtualidad.blogspot.com/2009/02/de-cara-la-web-3-e-mail-semantico.html

Aí está mais uma faceta da Web semântica que muito irá revolucionar as bibliotecas.
Vivam as bibliotecas vivas!

3 anos de vida!

ilustração de Camilla Engman

Vivam as bibliotecas vivas !

Biblioteca dos Livros Digitais

Integrado nas múltiplas acções do Plano Nacional de Leitura, a Biblioteca de Livros Digitais é um espaço dinamizador de iniciativas relacionadas com leitura e a escrita, que se assume como um agregado de livros de autores consagrados e aprovados pelo Plano Nacional de Leitura e, em simultâneo como um repositório de trabalhos realizados por pessoas interessadas em criar outros textos motivados pelo livro que acabaram de ler.
A Biblioteca de Livros Digitais é uma iniciativa Web 2.0, estruturada pela agregação de um número considerável de projectos individuais partilhados, entretecidos numa teia dinâmica de ligações e RSS.
A Biblioteca é um lugar de partilhas, de troca de experiências, agregador de todos quantos promovem e usufruem do prazer de ler e estão interessados em alargar o seu ciclo de amigos e conhecidos.
A partir da página LER+ acedemos à Biblioteca dos Livros Digitais infanto-juvenis. Os livros podem ser lidos e visualizadas as imagens, e para as crianças não leitoras pode-se optar por escutar a leitura e visualização das imagens.
Está previsto a biblioteca funcionar de repositório de trabalhos relacionados com os livros, produzidos pelos membros da biblioteca que se registarem. Dos 8 aos 88 anos.
Vivam as bibliotecas vivas.

IV Encontro Ibérico EDIBCIC 2009

Auditório da Universidade de Coimbra, 18-20 de Novembro de 2009

Tema Geral:
As relações entre a Ciência da Informação e outras áreas do conhecimento: o lugar e o papel da Ciência da Informação ao nível universitário.

A Ciência da Informação, enquanto área de docência e de investigação, tem sofrido, particularmente na última década, um processo de sedimentação e de consolidação no contexto ibérico como é amplamente demonstrado pelo crescimento dos programas de 1º ciclo e de pós-graduação e pela consolidação dos eventos científicos voltados para a discussão das perspectivas de pesquisa na área, espaços privilegiados de reflexão.

Neste contexto, os encontros do EDIBCIC aos quais, muito recentemente, Portugal passou a estar também associado, apresentam-se como elementos catalisadores de discussão e colaboração científica entre os docentes e investigadores com interesses semelhantes, independentemente da sua área geográfica de origem.

subtemas:
- O estatuto epistemológico da Ciência da Informação
- A Ciência da Informação e a Formação no contexto ibérico sob o signo de Bolonha
- Perspectivas de Investigação
- Diálogo entre a Formação e a Sociedade

Comunicações - ¿Cómo participar?
Os trabalhos devem ser submetidos através de formulário: http://eventos-iuc.com/edibcic2009
Informações - edibcic2009@eventos-iuc.com

Copac

Copac é um portal, de acesso livre, que permite aceder aos catálogos bibliográficos online das bibliotecas mais importantes do Reino Unido e Irlanda, incluíndo British Library!

Vivam as bibliotecas vivas.

Kindle 2

Com espessura comparável a um lápis, o Kindle 2 tem menos de um centímetro e pesa apenas 28 gramas. A bateria dura de quatro a cinco dias sem necessidade de recarga, e até duas semanas se a rede sem fios estiver desligada. O écran do novo ebook da Amazon tem 6 polegadas com resolução de 600 x 800. O novo papel electrónico tem 16 tons de cinza, contra quatro anteriormente, para garantir um texto mais claro e imagens mais nítidas. Com 2 GB de memória, o Kindle 2 pode armazenar até 1.500 livros de uma só vez.
A Amazon garante um backup de cada livro comprado, que pode então ser apagado e baixado novamente através da rede sem-fio a qualquer momento.
O aparelho traz embutido o New Oxford American Dictionary, com 250 mil palavras da língua inglesa.
O Kindle 2 traz a função experimental "Text-to-Speech" que converte as palavras do texto para a língua falada, dando aos utilizadores a opção de ler ou ouvir seus livros.
Esta nova versão utiliza um sistema de download para rede sem fios que permite que os livros sejam baixados em menos de um minuto sem nenhum custo para o utilizador. O serviço, infelizmente, só funciona nos EUA.
O Kindle é o ebook mais popular do mundo. O maior problema do Kindle é a incapacidade da Amazon de manter o produto disponível nas suas "prateleiras". A primeira versão do ebook está esgotada há meses. A pré-venda da nova versão já começou, e quem tem um aparelho antigo encomendado receberá o modelo actual. Durante a apresentação do produto, Stephen King anunciou o lançamento de um novo livro, baptizado de "Ur", que sairá exclusivamente no Kindle e tem este e-book como um dos personagens principais.
Fonte: O Globo
Como é que as bibliotecas vão utilizar este tipo de e-books? Como iremos nós, no futuro, ler as obras literárias?
Vivam as bibliotecas vivas.

Biblioteca Municipal Figueiró dos Vinhos no Flickr

A Biblioteca Municipal de Figueiró dos Vinhos aposta num novo projecto digital ao utilizar o Flickr, site de referência em matéria de partilha de fotografias na Internet.
Desde Janeiro de 2009, a Biblioteca de Figueiró dos Vinhos decidiu colocar online um conjunto de fotografias provenientes do seu acervo, bem como de particulares e entidades públicas que assim se quiseram associar a este projecto, que tem como objectivo recolher, preservar e divulgar o património fotográfico do concelho de Figueiró dos Vinhos.
As imagens fotográficas disponibilizadas pela Biblioteca no site Flickr podem estar protegidas pela lei dos direitos de autor que encontra protecção no «Código do Direito de Autor e dos Direitos Conexos». O que significa que a reprodução e utilização dessas imagens apenas é permitida no âmbito privado ou com fins pedagógicos ou de investigação.
Toda a reprodução, representação, adaptação ou modificação da totalidade ou parte das imagens disponibilizada pela Biblioteca com fins comerciais seja qual for o meio ou processo utilizado é proibida. Algumas dessas fotografias poderão estar incluídas no projecto "The Commons", mencionando as fontes (o autor da fotografia, em obras de artes plásticas o nome do autor da obra fotografada; uma referência à Biblioteca Municipal de Figueiró dos Vinhos.)
A Biblioteca Municipal de Figueiró dos Vinhos possui nas suas instalações as fotografias digitalizadas em alta resolução correspondentes às que estão disponíveis no Flickr que se encontram numa mais baixa resolução. No caso de se desejar uma cópia de maior resolução poderá ser solicitada à Biblioteca. Claro que apenas serão concedidas cópias das fotografias que estejam em domínio público.
Os utilizadores poderão ao utilizar o site Flickr para partilhar os seus comentários e conhecimentos ao comentar as imagens disponibilizadas.
Vivam as bibliotecas vivas!

Don Tapscott em Portugal

Don Tapscott, autor do célebre livro Wikinomics: How Mass Collaboration Changes Everything, c/Anthony D. Williams, está em Portugal para fazer a conferência inaugural, na abertura do Ano Europeu da Criatividade e da Inovação, hoje 3 de Fevereiro, no Centro Cultural de Belém.
O tema não podia ser mais actual: Governação 2.0: Como a Geração Internet está a mudar a governação, a inovação e a democracia.
É muito positivo que se inicie um ano internacional da criatividade e da inovação com os ideais, subjacentes ao Wikinomics, de colaboração, de partilha de informação, de desenvolvimento de paradigmas económicos em que todos podemos contribuir inovando. Transferindo para a realidade das bibliotecas, a criatividade não cessará de produzir novas formas de caminhar e desenvolver projectos em rede.
Vivam as bibliotecas vivas!

Thinking about the future

29 Janeiro, FEUP

Ainda no 1º dia, destaco a conferência do keynote speaker Professor Tom Wilson, que se atreveu a afirmar que o passado é um país longínquo...

Não é "vidente", mas pensa sobre o futuro da informação a partir da realidade actual : o crescimento da população mundial, o aumento de utilizadores da Internet, uma sociedade que "até o meu gato tem homepage!" (Bill Clinton).
“Thinking about the future” é reflectir a mudança do papel das bibliotecas hoje. É necessário estudar e rever os conceitos :
Hiperconectividade,
Interwining relations,
Aprender ao longo da Vida - Viver a aprender.

Os utilizadores da biblioteca estão a mudar. Temos que ser visionários para mudarmos atempadamente as nossas bibliotecas.
Vivam as bibliotecas vivas!

Cognitive authority and Web 2.0

29 Janeiro 2009, FEUP

No 1º dia do BOBCATSSS, a conferência do keynote speaker Kimmo Tuominen, sobre autoridade cognitiva na era da web 2.0, foi particularmente interessante. Invocou os fenómenos: Star Wars e o punk rock como exemplos 2.0
São paradigmas da PARTICIPAÇÃO-movimentos criativos que envolveram e ainda envolvem a força da multidão. Desta alegoria partiu para o conceito de autoridade cognitiva, citando o bibliotecário Patrick Wilson, especialista em epistemologia, que se tornou num clássico das teorias da autoridade cognitiva, com a obra Second-Hand Knowledge: An Inquiry into Cognitive Authority.
The Cult of Amateur, de Andrew Keen, e as questões que levanta, nesta obra, foram apresentadas na sequência da enunciação dos 3 testes cognitivos:
- 1º teste - saber da reputação do autor e o seu reconhecimento como autoridade de uma determinada matéria. (agregadores RSS, netvibes, blogues, a informação anónima validada pelo auto-controle das funções dos sistemas de informação colaborativos como os wikis.)
- 2º teste - reconhecimento através do tipo de publicação, prestígio da editora - levanta questões sobre o open archive, open access; referiu o caso PLOS.
- 3º teste - tipo de documento: Cultura versus documentos digitais.
Apresentou, por fim, um novo teste:
-sociotechnical filtring - automáticos, (Google news, rankings), individuais (bookmarks pessoais, netvibes, Itunes), colectivos (delicious, flickr, wikis, etc.).

Kimmo Tuominen termina a sua intervenção com o slogan: ideologia Punk não morreu ! A ideologia da Participação ainda está viva!

Vivam as bibliotecas vivas!

Hoje, estou no BOBCATSSS

Começa hoje o BOBCATSSS, no Porto, na Faculdade de Engenharia e Letras, alternadamente. Assinalo as conferências e workshops que mais me interessam:

Keynote Speakers:

Prof. Tom Wilson
Thinking about the future

Reflections on the recent history of library and information work and the impact of technology. Thoughts on the nature of technological and social change and how the changes now in process are likely to affect the nature of the information-related professions. The problems of planning for a future when both anticipated and unanticipated developments have complex and unknowlable consequences.
Tom Wilson is Professor Emeritus at the University of Sheffield, England.
About the speaker.

Dr. Kimmo Tuominen
Cognitive authority and Web 2.0
Kimmo Tuominen is head of reference and archival services at the Library of Parliament, Finland.
About the speaker.

Conferências

Readers 2.0. What kind of library do they need?
Marta Wontorowska
Department of Information Science and Bibliology
Nicolaus Copernicus University
Toruń, Poland

Nowadays we often encounter names of many different disciplines containing 2.0, such as Culture 2.0, Science 2.0, Law 2.0 and Library 2.0, what means that they realize principles of Web 2.0. This paper aims to show what elements of this new trend create Library 2.0 and how does this institution fulfil the needs of readers in the information age. Moreover, a research conducted among students of Nicolaus Copernicus University showed which components of Second Generation Library are truly required by users, and which of them constitute empty buzzwords with no meaning. Conclusions of this paper can be used in (re)building library web page or in creating Library 2.0 community.

The Librarian 2.0 and the Visual Information Professional
Laurits Rasmussen
Royal School of Library and Information Science
Aalborg, Denmark

Based on the last decade of development in the field or domain of Library and Information Science, the role of the Information Professional and the qualifications and competences of the Librarian has also changed. In line with the electronic, digital and virtual development in the same period of time there have come new and interesting rooms and spaces for the Librarian to interact within.
These rooms and spaces can be both an advantage and a disadvantage for the library and the librarian however both parts are forced to interact or at lest take position in this new 2.0 time. The current impact of the new technologies in the life of the Information Professional is relevant to involve in the discussion of the role of this new Librarian 2.0 between the physical, digital and virtual library (figure 1). In relation to this point are it important to define the difference between especially the digital and the virtual library in connection to increase the role of the librarian in those libraries.
The rise and fall of physical libraries is the focus for this paper and in relation to this matter the paper will discuss the difference of the three above mentioned library forms partly the physical, partly the digital and partly the virtual library.
Can the library today have all three parts included and fairly divide the resources relevantly between them? Is it relevant to have a virtual library? In this context the virtual library can be the library service in virtual worlds like Second Life. We still experience libraries in the virtual communities and on this point is Denmark absolutely not behind, but is it used by anyone? What about the digital library versus the virtual library? – And versus the physical library? The questions and possible answers will be discussed.

Workshops

“WHOIS Librarian 2.0”: creating a characteristic of librarian of the future
Aneta Ostrowska
Institute of Information Science and Book Studies
Nicolaus Copernicus University
Torún, Poland

There has been questions about services using tools of Web2.0 in library, then on Library 2.0 itself, the logical consequence is a question on Librarian 2.0. Who would be the best librarian in the nearest future? Which skills are most useful for librarians? Is librarian 2.0 old-fashioned already and should we look for a librarian 3.0 or other? Those are the question to which we might be able to find answers during the workshops.
The workshop would give a point of view of librarians, information professionals, academic teachers and students. The opinion of those people is significant, because it gives an insight in how they (we) librarians would like to become in the future or how we think expectation of users might be.
The workshop’s introduction part is going to be theoretical. Afterwards the main question shall be asked: WHOIS Librarian 2.0? Participants shall work in groups to focus on one of the issues: skills, education, personal characteristics. There is a discussion to be on characteristics and skills chosen by participants. If there is time left discussion may be provided on: goals of personal development of librarian 2.0 and ways to achieve it. According to that we should get a list of skills and characteristics, that modern librarian should have. Such characteristics may show the direction of development for librarians, who would become more effective and achieve more satisfaction of their job. Users might benefit if their demands were satisfied, because it would rise the quality of services.

Virtual worlds: Is there a life after second life?
Ahmed Taher
Aris Pantieras
Jurjen Dontje
Markku Ruottinen

Department of Information Services and Information Management
Hanze University Groningen, University of Applied Sciences
Groningen, The Netherlands

The world in which we are living has become a 24 hours-economy in the past few years. Thanks to the information technology that is innovating everyday we don’t have to look far to find any information but the information comes to us. Today millions of people are involved within the virtual worlds, but until now the focus has been on entertainment. What will the future virtual worlds look like in the near future and for what purposes will they be used?
The Second Life hype is over and that means: space for serious and professional use of virtual worlds. In the future the virtual worlds will be more varied and will evolve to commerce centers where companies can advertise, prototype and sell goods. More and more people are willing to spend their money in virtual worlds. But virtual worlds will house more than just commerce; they will be used as communication tools, information services, educational environments and social networking. With easier access through mobile phones, virtual worlds will become a part of our everyday life.
In this workshop we will discuss the future possibilities of virtual worlds for the information professionals.

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Licenças Creative Commons

O mundo da informação 2.0 está a mudar muito rapidamente. As licenças Creative Commons que se destinam a facilitar a livre partilha e circulação de conteúdos e de informação são também cada vez mais usadas.

Facto surpreendente: o sítio web da Casa Branca, desde que Obama tomou posse, optou por estas licenças, também conhecidas por copyleft. Foi abolido o Copyright!
Ver para crer: no final da 1ª página, e clicar:
os conteúdos da Casa Branca na web estão sujeitos a uma licença CC e qualquer pessoa pode usá-los sempre que cite a sua procedência, sem necessidade de autorizações prévias ou pagamentos de direitos de autor.

Creative Commons - Portugal
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Bibliografia

A revista "Journal of Information Technology & Politics (JITP)" permite acessos gratuitos até ao dia 31 de Janeiro de 2008, ao conteúdo dos 8 números publicados.

A publicação Scholarly Electronic Publishing Bibliography, da University of Houston Libraries (1996 a 2006) apresenta uma bibliografia selectiva com mais de 3.350 artigos, livros, impressos e documentos electrónicos.

Table of Contents:
1 Economic Issues
2 Electronic Books and Texts
2.1 Case Studies and History
2.2 General Works
2.3 Library Issues
3 Electronic Serials
3.1 Case Studies and History
3.2 Critiques
3.3 Electronic Distribution of Printed Journals
3.4 General Works
3.5 Library Issues
3.6 Research
4 General Works
5 Legal Issues
5.1 Intellectual Property Rights
5.2 License Agreements
6 Library Issues
6.1 Cataloging, Identifiers, Linking, and Metadata
6.2 Digital Libraries
6.3 General Works
6.4 Information Integrity and Preservation
7 New Publishing Models
8 Publisher Issues
8.1 Digital Rights Management
9 Repositories, E-Prints, and OAI

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Participe na Avaliação dos Recursos Electrónicos de Informação nas Bibliotecas do Ensino Superior

A Universidade de Évora, apoiada pela Fundação para a Ciência e Tecnologia, FCT, está a desenvolver um estudo do impacto das fontes electrónicas de informação disponíveis nas redes das instituições do Ensino Superior.
A informação científica adquirida pelo Governo Português e acessível via Internet nas instituições de Ensino Superior é uma realidade desde 2000. Os investimentos que têm vindo a ser realizados apresentam algum impacto na produção científica nacional, nomeadamente, no universo académico e científico.
Para colaborar na resposta a um inquérito encontra no seguinte link o impresso:
http://demos.neoscopio.com/neoasking/index.php?sid=51976&lang=

Congresso Internacional de Promoção da Leitura em directo

da Fundação Calouste Gulbenkian
21 e 22 Janeiro 2009

clicar aqui
http://live.fccn.pt/fcg/#

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A crise e as bibliotecas no The Walt Street Journal

Folks Are Flocking to the Library, a Cozy Place to Look for a Job

A crise e a recessão, que todos os países estão a sentir, afecta também o mico-universo das biblioteca como não podia deixar de acontecer.
No dia 15 de Janeiro, o The Wall Street Journal publica um longo artigo sobre a crise que a biblioteca pública americana atravessa (falta de orçamentos para aquisição de documentos, despedimento de bibliotecários) e por outro lado refere o aumento na utilização de documentos das bibliotecas (ficcionais, DVDs, jogos) e o aumento na utilização dos seus serviços (computadores, internet gratuita), por desempregados que ocupam o seu tempo livre na biblioteca, não só para procurarem informação sobre emprego, mas para passarem o tempo de modo mais agradável, jogando, vendo um filme, etc.
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Exposição sobre Fernando Pessoa na Second Life

Parabéns à Comunidade Cultural Virtual da Câmara M. de Cascais - Biblioteca Municipal S. Domingos de Rana (Cascais).
Agradeço pessoalmente o contributo do Rui Lourenço - TP na SL
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