terça-feira, 31 de julho de 2012

Boas Férias




Nuvem de palavras a partir do título de todas as propostas aceites (comunicações, posters e painéis) para o próximo 11º congresso BAD.


Boas e grandes férias!
Até setembro :)

sexta-feira, 27 de julho de 2012

Novidades EU Kids Online

Towards a better internet for children <http://www2.lse.ac.uk/media@lse/research/EUKidsOnline/EU%20Kids%20III/Reports/EUKidsOnlinereportfortheCEOCoalition.pdf> : findings and recommendations from EU Kids Online to inform the CEO coalition (1st June 201

Listen to Sonia Livingstone's presentation <http://www.slideshare.net/sonialivingstone/eu-kids-online-ppt-may-2012-13028427> : 'Understanding the relation between risk and harm: theory, evidence and policy regarding children's internet use'

Book to be published on 18th July <http://www.policypress.co.uk/display.asp?K=9781847428820&sf1=keyword&st1=livingstone&m=2&dc=8>  - Children, risk and safety on the internet: research and policy challenges in comparative perspective

Visit www.eukidsonline.net <http://www.eukidsonline.net/>  for all reports and project information. Please pass on this message to others likely to be interested in our work.

The EU Kids Online network
Project website: http://www.eukidsonline.net/ <https://exchange.lse.ac.uk/exchweb/bin/redir.asp?URL=http://www.eukidsonline.net/>

Join our mailing list here: http://www.lse.ac.uk/collections/EUKidsOnline/MailingList.htm <http://www.lse.ac.uk/collections/EUKidsOnline/MailingList.htm>

Or have a look at our Facebook group: http://www.facebook.com/pages/EU-Kids-Online/102320089891626 <http://www.facebook.com/pages/EU-Kids-Online/102320089891626>

 

terça-feira, 24 de julho de 2012

Guia para utilizar Web 2.0 nas bibliotecas

"A Guide to Using Web 2.0 in Libraries." Scottish Library and Information Council (SLIC) vol., n. (2009).  pp.: http://www.slainte.org.uk/files/pdf/web2/Web2GuidelinesFinal.pdf

The Scottish Library and Information Council (SLIC) and the Chartered Institute of Library and Information Professionals in Scotland (CILIPS) support the adoption of new technologies that could enhance the delivery of library services. SLIC and CILIPS have been working with Web2.0 services for over two years now. We believe that the incorporation of services, such as Flickr, Twitter and SlideShare, has enhanced our communication model, enabling us to better support and promote libraries. Although Web2.0 services have been integrated within our organisation, feedback from our members within the Scottish library and information community indicates that considerable barriers to widespread adoption remain. The greatest challenge seems to be access, as many organisations restrict or block the use of Web2.0 or social networking sites, denying staff the opportunity to experiment with these potentially powerful tools.

segunda-feira, 23 de julho de 2012

Estudo sobre redes sociais na Internet 2011



Relatório iab spain research

Ficha técnica
Universo: Indivíduos residentes em Espanha, de 18 a 55 anos.
Âmbito: Espanha
Tamanho a amostra: 966 casos. Erro 3,2%. Nível de confiança  95%, p=q=50%.
Amostra: Aleatória
Datas de trabalho de campo: setembro ‐ outubro  2011.

quarta-feira, 18 de julho de 2012

Livro sobre OPAC 2.0


BENTO, Filipe Manuel dos Santos; DA SILVA, Lídia de Jesus Oliveira L. - Going Beyond the Bibliographic Catalog: The Basis for a New Participatory Scientific Information Discovery and Sharing Model. In: Library Automation and OPAC 2.0: Information Access and Services in the 2.0 Landscape. IGI Global, 2013. ISBN 9781466619128, p. 1-38

Resumo

This chapter exposes some core concepts for an innovative bibliographic information search system model, where not only the document is the point of reference, but to a new extent, the user himself and all his surroundings. Taken as central point is the bibliographic collection of the Library and the “ecosystem” of users and their use of the same, added with, to the extent where it is feasible, information from other sources.

Complete Chapter List:

1.
Going Beyond the Bibliographic Catalog: The Basis for a New Participatory Scientific Information Discovery and Sharing Model (pages 1-38)
Filipe Manuel dos Santos Bento (University of Aveiro, Portugal), Lídia de Jesus Oliveira L. da Silva (University of Aveiro, Portugal) Sample PDF | More details...
2.
Rich and Dynamic Library Catalogs: A Case Study of Online Search Interfaces (pages 39-58)
Jesse Prabawa Gozali (National University of Singapore, Singapore), Min-Yen Kan (National University of Singapore, Singapore) Sample PDF | More details...
3.
XML in Library Cataloging Workflows: Working with Diverse Sources and Metadata Standards (pages 59-72)
Myung-Ja Han (University of Illinois, USA), Christine Cho (Hope College, USA) Sample PDF | More details...
4.
VuFind: Solr Power in the Library (pages 73-99)
Demian Katz (Villanova University, USA), Andrew Nagy (Serials Solutions, USA) Sample PDF | More details...
5.
Does VuFind Meet the Needs of Web 2.0 Users?: A Year After (pages 100-120)
Birong Ho (University of Richmond, USA) Sample PDF | More details...
6.
Quantitative Approach Applied to User Interface of Latin American Web OPACs (pages 121-143)
Elsa Barber (Universidad de Buenos Aires, Argentina), Silvia Pisano (Universidad de Buenos Aires, Argentina), Sandra Romagnoli (Universidad de Buenos Aires, Argentina), Verónica Parsiale (Universidad de Buenos Aires, Argentina), Gabriela de Pedro (Universidad de Buenos Aires, Argentina), Carolina Gregui (Universidad de Buenos Aires, Argentina), Nancy Blanco (Universidad de Buenos Aires, Argentina) Sample PDF | More details...
7.
Intelligent Personal Agents in Library 2.0 Environments: An Assistant Prototype (pages 144-160)
Jesús Tramullas (University of Zaragoza, Spain), Piedad Garrido (University of Zaragoza, Spain) Sample PDF | More details...
8.
Library Analytics on the Web 2.0 Era: Technology Integration Needs and Indicators to Monitor “User Awareness” with Web Analytics Techniques (pages 161-176)
Jorge Serrano-Cobos (Polytechnic University of Valencia, Spain), Alicia Sellés (Polytechnic University of Valencia, Spain), Nuria Lloret (Polytechnic University of Valencia, Spain) Sample PDF | More details...
t
9.
Library 2.0 and Personal Information Management: A Way Forward using Social Networks (pages 177-186)
Elena Corradini (Biblioteca Comunale di Ala, Italy & University of Parma, Italy), Mario Pérez-Montoro (University of Barcelona, Spain) Sample PDF | More details...
10.
Web 2.0 Technology as a Teaching Tool (pages 187-205)
Lara Skelly (University of Cape Town Libraries, South Africa), Jen Eidelman (University of Cape Town Libraries, South Africa), Peter Underwood (University of Cape Town, South Africa)

segunda-feira, 16 de julho de 2012

Mestrado em Informação Empresarial

Está aberta a 1ª fase de candidaturas ao Mestrado em Informação Empresarial, da Escola Superior de Estudos Industriais e de Gestão (ESEIG) do Instituto Politécnico do Porto (IPP).

Para informações sobre o plano de estudos e processo de candidatura ver http://www.eseig.ipp.pt/eseig/index.php/pt/cursos/mestrados/informacao-empresarial

Com uma matriz de Ciência da Informação, e contributos interdisciplinares das Tecnologias e da Gestão, o curso promove o desenvolvimento de competências de gestão da informação aplicáveis em contextos empresariais muito diversificados.

O Mestrado em Informação Empresarial apresenta interesse para estudantes e profissionais de campos muito diversificados.
Destina-se a atuais ou a futuros profissionais das áreas da Ciência da Informação, da Comunicação Organizacional, da Gestão, da Assessoria e Secretariado, da Informática de Gestão, do Marketing e dos Recursos Humanos, entre outras.
Podem candidatar-se detentores do grau de bacharel ou de licenciado de qualquer área científica. São também encorajados a candidatarem-se os interessados que não sejam portadores de grau académico mas que apresentem curriculum e/ou experiência profissional relevante.

O curso irá funcionar em horário pós-laboral, no ano letivo 2012-2013.

O Mestrado dá continuidade à Pós-Graduação em Informação Empresarial, iniciada no ano letivo 2010-2011. Algumas das actividades desenvolvidas durante a duas edições do curso podem ser consultadas no blog http://informacaoempresarial.wordpress.com/

Para qualquer esclarecimento, por favor, enviar e-mail para anaterra@eu.ipp.pt ou servicos.academicos.eseig@eu.ipp.pt