Second Life

(este vídeo é uma simulação da construção de uma paisagem com edifícios na Second Life, copiando a imagem consagrada por Vincent van Gogh no quadro "The Starry Night" (1889)

A acção de formação Second Life está a decorrer na Delegação da BAD Norte, com os formadores Bruno Duarte Eiras e Miguel Correia. O directo da acção de formação, com mini apontamentos introdutórios à Second Life, está no bad norte blogue e também amanhã, 21 de Novembro, ainda haverá mais directos informativos da acção que poderão acompanhar.
Mais uma excelente formação na área da Web 2.0 e já na próxima semana A Concepção de Blogues Institucionais e Colaborativos com o Pedro Príncipe.

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europeana

O lançamento da Europeana é aguardado há muito. Este novo portal irá colocar a herança cultural europeia – sob a forma de um vasto leque de trabalhos culturais, desde livros, vídeos, música, fotografias, mapas, documentos de arquivo e peças de museu – resulta do forte envolvimento de bibliotecas, museus e arquivos europeus. A cerimónia tem lugar hoje, dia 20 de Novembro de 2008, no Palais de Charles de Lorraine, em Bruxelas, sendo precedido pelo Seminário Europeana – Looking Ahead, cujo objectivo é o debate em torno das soluções para questões relativas ao futuro do projecto e que incluem, claro, a sua sustentabilidade financeira a longo prazo.



O Vídeo "Boots" é um interessante itinerário pela cultura europeia, vale a pena ver.
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3ª Conferência sobre o Acesso Livre ao Conhecimento

Universidade do Minho - Braga
15 e 16 de Dezembro de 2008 | Anfiteatro B1, CPII - Campus Gualtar

Na sequência do sucesso das conferências anteriores (realizadas em Maio de 2005 e Novembro de 2006), a 3ª Conferência sobre o Acesso Livre ao Conhecimento visa aprofundar o conhecimento, a reflexão o debate e a troca de experiências sobre o Acesso Livre.
A 3ª Conferência OA está também integrada num importante projecto nacional, o projecto Repositório Científico de Acesso Aberto, cujos resultados serão aí apresentados.
Contando com a participação de vários proeminentes protagonistas e representantes de algumas importantes organizações relacionadas com o Open Access, a conferência visa reunir dirigentes universitários, investigadores e académicos, bibliotecários, gestores de repositórios e outros interessados nesta temática.
Entre outros, o programa da conferência incluirá os seguintes temas:

- Políticas de Open Access
- Repositórios institucionais
- Open Science e Open Data
- Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal

Rede Social da ConfOA08 - uma excelente forma para informar outros colegas que irá participar na conferência, quais são as suas áreas de interesse, mas sobretudo para dialogar e interagir com outros participantes ANTES da conferência começar.
Fonte: Universidade do Minho

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Acção de formação na bad norte

Programa

Inscrição

comunidade de blogs da CiberSociedad

A comunidade de blogs da CiberSociedad foi tornada pública este mês, após alguns meses de trabalho, e funciona como um blogue agregador do OCS - Observatorio para la CiberSociedad. Um verdadeiro agregador de actividades que reúne vários blogues escritos e editados por pessoas próximas do Obsevatorio e, portanto, que tratam de diferentes ângulos as áreas temáticas relacionadas com o cyber. É uma amostra plural (sindicada, tem RSS), que mantém uma actividade constante e esperamos que continue a crescer e a especializar-se em mais blogues e mais vozes.
O Viva Biblioteca Viva está presente desde a primeira hora.
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V Conferência do Cenáculo

A Biblioteca Pública de Évora realiza, no próximo dia 28 de Novembro, a V Conferência do Cenáculo, que
este ano centra a sua atenção na discussão do papel desempenhado pelas bibliotecas nas políticas e práticas de promoção da leitura.
Destaco a conferência:

As bibliotecas públicas portuguesas e a literacia da informação: percepções e práticas no início do século XXI – um projecto de investigação - Joanna Whitfield
Esta comunicação resulta de uma investigação informal baseada numa breve revisão da literatura sobre o estado da arte da literacia da informação [LI], a sua presença nas bibliotecas públicas e as percepções e práticas profissionais deste século. Esta investigação foi realizada no âmbito da preparação para a elaboração de uma proposta para tese de Doutoramento na Universidade de Évora.
Porque a sociedade de informação pressupõe hoje competências de LI para o desenvolvimento de uma cidadania activa e participada, a compreensão do conceito e significado destas competências revela-se crucial, tal como saber onde e como adquiri-las e quem possui formação para transmiti-las. Com base na literatura, nacional e internacional, são discutidas as definições existentes e o real significado da LI e ainda algumas práticas existentes nas bibliotecas escolares, universitárias e públicas em Portugal, Estados Unidos da América, Inglaterra, Austrália e Espanha.
O método de investigação e as ferramentas a aplicar para interpretar as percepções dos profissionais de informação, activos em bibliotecas públicas portuguesas, sobre a LI são apresentadas. Os projectos e a formação de utilizadores existentes também figurarão ao longo desta investigação. Conclui-se a apresentação expondo os objectivos propostos com a presente investigação.

inscrição gratuita.
ver programa

Manual de ferramentas da Web 2.0 para professores online

Na sequência do Encontro sobre Web 2.0, realizado em 10 de Outubro de 2008 na Universidade do Minho, está disponível em formato digital, o Manual de Ferramentas da Web 2.0 para Professores, editado pelo Ministério da Educação DGIDC e organizado pela Professora Ana Amélia A. Carvalho, da Universidade do Minho.
aqui pdf

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Inauguração da Biblioteca Central Irmão José Otão

A cidade de Porto Alegre (Rio Grande do Sul, Brasil) possui um novo espaço cultural, para leitura, aprendizagem e reflexão - a nova Biblioteca Central Irmão José Otão, Biblioteca Central PUCRS, com 21 mil metros quadrados distribuídos em 14 andares, com tecnologia avançada de identificação de documentos, auto-devolução e auto-empréstimo de obras, sendo considerada a mais avançada biblioteca da América do Sul.

A Universidade também comemorará os seus 60 anos, lançando o livro "PUCRS - 60 Anos de História" e o Catálogo de Pesquisas PUCRS 2008.

"O diferencial está na tecnologia" - além da Pesquisa Múltipla, que possibilita pesquisas em várias fontes de informação da Biblioteca utilizando os programas Metalib e SFX, todos os exemplares estão recebendo etiquetas de identificação por RFID.
Equipamentos como o guarda-volumes e o auto-atendimento darão autonomia aos utilizadores. Os guarda-volumes são armários digitais com senhas voláteis, e serão usados por alunos, professores, funcionários e visitantes. Mecanismos pioneiros no Brasil permitirão o auto-empréstimo e a auto-devolução de materiais, sem a necessidade de atendimento no balcão.

As obras iniciaram-se em Maio de 2006, e o primeiro passo foi construir a torre de 14 andares ,a partir do centro da parte mais antiga. Depois começaram as reformas no prédio antigo, que tinha três andares. O antigo prédio, inaugurado em 1978, teve seus 10 mil metros quadrados reformados e outros 11 mil acrescentados.

Reinterpretações das linhas de Piet Mondrian, pintor holandês representante do neoplasticismo - que propõe reduzir a arte a funções matemáticas - marcam o design dos ambientes internos e estão presentes em painéis, portas, totens das estantes e lixeiras, dando a ideia de "janelas para o mundo da informação.

Média de pessoas que circulam na Biblioteca/mês : 27 mil
Média do número de acessos ao site da Biblioteca/mês: 147 mil
Exemplares de livros: 418.803
Fascículos de periódicos: 410.864
Exemplares de teses e dissertações: 21.970
Exemplares de CDs, DVDs, mapas, slides e outros materiais diversos: 6.222
Permite o acesso a 2.733 livros electrónicos, a mais de 24 mil periódicos electrónicos e a 88 bases de dados.

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colecções fotográficas da Biblioteca de Arte da Gulbenkian 3 meses depois

Completaram-se, no final de Outubro, três meses do início do projecto desenvolvido pela Biblioteca de Arte da Fundação Calouste Gulbenkian de divulgação das suas colecções de fotografia no FLICKR e de captação de novos públicos.
Ao longo deste período os resultados excederam claramente as expectativas iniciais: mais de 100.000 visualizações, 315 membros do FLICKR que se inscreveram como contactos, visitantes de todo o mundo, desde os Estados Unidos à China, para além de um número significativo de portugueses residindo no estrangeiro. De acordo com os resultados publicados recentemente pelo barómetro E.Life Seara.com/Meios & Publicidade que analisa as "marcas" mais referidas na blogosfera portuguesa, a Fundação Calouste Gulbenkian conquistou o primeiro lugar destronando outras instituições da área da cultura como o Centro Cultural de Belém, a Fundação de Serralves ou a Casa da Música. Como se afirma na notícia publicada no sítio Web da revista Meios & Publicidade: "A Fundação Calouste Gulbenkian demonstrou que, para se captar as atenções do público que navega na Internet, o mais importante é dominar as ferramentas da própria rede."
Na verdade, prossegue a notícia, "a este resultado não é alheia a estratégia da Fundação, que em Julho deste ano disponibilizou no Flickr - uma rede social de partilha de fotografias - mil imagens do espólio da Biblioteca de Arte da Gulbenkian. Neste mês, os comentários gerados na web dispararam para mais do dobro da média obtida anteriormente. Este resultado bastou para relegar o CCB para o segundo lugar do top"

Relembramos que este projecto partiu da adesão da Biblioteca de Arte ao Flickr e ao projecto COMMONS, que possibilitou a divulgação das colecções fotográficas da Biblioteca de Arte nesta rede. O desenvolvimento do projecto passou pela publicação sistemática e regular de novos conteúdos, (tendo-se iniciado com 1.000 imagens, estão neste momento disponíveis 2.175), e pela sua divulgação junto da comunidade Flickr, designadamente através da adesão a grupos de interesse nesta área: a Biblioteca de Arte participa em 46 grupos que reúnem milhares de pessoas interessadas em assuntos tão diversos como: Arquitectura, Azulejaria, Arte Românica e Gótica, Igrejas e Conventos, Centros Históricos de Cidades, etc. Por último, gostaríamos de salientar o impulso que esta iniciativa deu à divulgação das colecções, sendo de referir particularmente o Espólio de Amadeo de Souza Cardoso, cujas imagens são, de todas as colecções disponibilizadas, aquelas que apresentam um maior índice de visualização.

Vivam as bibliotecas vivas.

1º Encontro Internacional de Casas Museu

Freud Museum

A intervenção inaugural deste Encontro, no dia 30 de Outubro em Seide, foi feita por Clara Camacho, Subdirectora do Instituto dos Museus e da Conservação, que não pôde estar presente, tendo sido apresentada por um seu representante, subordinada ao tema "Casas-Museu em Portugal - uma panorâmica, uma reflexão".
Inicia a reflexão referenciando o documentário "Tapete Voador", de João Mário Grilo, que foca a manufactura dos tapetes orientais, no Irão actual, destacando as cenas finais filmadas na Freund Museum, em Londres, casa do pai da psicanálise. As imagens focam o seu consultório, onde os doentes se deitavam no célebre sofá, coberto por um tapete oriental. O cineasta induz a observação da privacidade desta personalidade através do pormenor do tapete, que evoca pessoas, vivências, trabalhos, sonhos...
Na perspectiva actual da Museologia, as Casas-Museu são uma tipologia de museus, um conceito novo completamente diferente do conceito de museu tradicional. Haverá que incluir alguns dados novos como a recriação da vida de uma personalidade, o contexto da sua vida e do seu trabalho, apresentação de colecções em contexto residencial, etc. A Lei Quadro dos Museus Portugueses define as Casas Museu como instituições permanentes, sem personalidade jurídica, valorizando bens culturais, etc. As definições do IMC sobre a Casas-Museu precisam melhor o conceito: um imóvel edificado com colecções apresentadas no seu contexto original e que ilustram a vivência do quotodiano da personalidade a que a casa-museu está devotada.
A autora deste trabalho fez um levantamento exaustivo das Casas-Museu em Portugal e tratou dados que recolheu no Observatório das Actividades Culturais. Chegou à conclusão que muitas casas-museu existentes não coincidem com a definição estabelecida pelo IMC, que designam muito tipo de museus ou entidades não museológicas, e deu relevo ao crescimento da Casa de Camilo e Casa José Régio, pelas extensões que criaram para dar apoio às casas dos escritores. Deixou no ar algumas interrogações sobre o papel, função e actividades das casas-museu.
Brevemente serão editadas as actas do encontro.
Vivam as casas-museu vivas.

1º Encontro Internacional de Casas Museu

Web semântica

A la découverte du Web sémantique

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europa dos 27

Bulletin des Bibliothèques de France apresenta um dossier sobre a Europa dos 27 (t.53, nº1 2008) com reflexões sobre as bibliotecas europeias. Nos próximos dias comentarei alguns dos artigos aqui mencionados :

Yves Alix
L’Europe des bibliothèques

Corinne de Munain
Union européenne et bibliothèques
Quelles opportunités pour les prochaines années ?

Frédéric Blin
Les bibliothèques académiques européennes
brève synthèse prospective

François Cavalier
Liber, Ligue des bibliothèques européennes de recherche
Quelles bibliothèques pour l’Europe de demain ?

Raymond Bérard
Le Congrès de Liber 2007 à Varsovie

Marian Koren
Associations professionnelles et coopération européenne

Sylvie Chevillotte
Formations en sciences de l’information et des bibliothèques
La coopération européenne : auberge espagnole ou châteaux en Espagne ?

Benoit Thirion
L’Europe des bibliothèques de santé

Laurence Eme
Les médiathèques françaises dans l’Europe des 27

Sergio Dogliani
Les Idea Stores
Une nouvelle approche de la bibliothèque et de l’accès à la connaissance

Ulrike Hollender
Staatsbibliothek zu Berlin
La réunification de la plus grande bibliothèque Allemande

Yves Alix
De la bibliothèque numérique européenne à Europeana

Vivam as bibliotecas vivas.

formação contínua e o encontro web 2.0

Graham Attwell

No início do Verão, a Jacinta Maciel, presidente do Conselho Directivo da BAD Norte, escreveu uma excelente reflexão, no bad norte blogue, sobre a formação contínua e o efeito trampolim. Fala-nos da necessidade contínua de efectuarmos saltos profissionais, ao sabor de novos saberes que outros partilham connosco em acções de formação, na vida profissional nas instituições onde trabalhamos, nos blogues, etc. A opção por aprender sempre e frequentar locais de aprendizagem continuamente, é um trampolim, não uma corrida para alcançar um melhor Curriculum Vitae.
Participei no Encontro Web 2.0, em Braga, no 10 de Outubro passado, e assisti à conferência do magistral Graham Attwell (Pontydysgu, Reino Unido) que dizia isto mesmo: a aprendizagem não é um caminho pré-definido, é um trilho que cada um vai escolher individualmente, "vaguear ", para encontrar o seu caminho. Todos nós, "vencedores e derrotados" (expressão de G.A) começamos juntos numa linha, num mesmo ponto de partida e vamos chegar à mesma meta.

Está tudo do nosso lado, cada um pode optar o percurso que faz, aprender ou não aprender, de que forma ? Que conteúdos?
O futuro da formação contínua passa por cada um de nós, profissionais já repletos de competências, que queremos completar o nosso caminho "vagueando" por ferramentas de aprendizagem, níveis de ensino, fontes de conhecimento, ambientes diversos, procurando guias, andaimes e apoios.
Como vogal de formação, na BAD Norte, lanço a questão do nosso maior envolvimento na aprendizagem e na necessidade de criarmos percursos individuais. Isto é que vai fazer de cada um de nós, de cada profissional, um ser único e especialista.
A BAD tem proporcionado ambientes de aprendizagem de variadas formas, com conteúdos diversos. O que queremos mais? Que defendemos? Que exigimos?
Terminei hoje o projecto para o Plano de Formação contínua para a zona Norte, para o ano de 2009. Oxalá que a oferta de acções de formação, disponibilizada por todos os colaboradores, nossos colegas, que connosco quiseram partilhar os seus saberes, tenham resposta dos profissionais.
Vamos encontrar o caminho juntos? Criar conexões?
Mais um papel para o profissional da informação: criar o seu próprio caminho, enriquecido com o que realmente nos é importante e que necessitamos para trabalharmos e crescermos, que escolhemos livremente, os andaimes podem ser a BAD, se quiseremos.

artigo Social Software, Personal Learning Environments and the Future of Teaching and Learning, de Graham Attwell

Vivam as bibliotecas vivas.

curso de tratamento de imagens com Gimp

O GIMP serve para criar e tratar imagens e é uma uma alternativa livre ao Photoshop. Gratuito, em formato open source, código aberto.
Descarregar aqui

Manual do GIMP - curso online

Vivam as bibliotecas vivas

divórcios e bibliotecas

O caderno de Saramago é o blogue do escritor, iniciado no mês de Setembro. No estilo dos Cadernos de Lanzarote, agora potenciados pela web 2.0, o escritor disserta sobre vários temas, mas pasme-se: sem direito a COMENTÁRIOS ! De certo modo compreende-se que seria difícil ler e gerir os potenciais comentários...

Ler: Divórcios e bibliotecas : Para a defesa da progressão aritmética das bibliotecas não é preciso divorciar-se!

Vivam as bibliotecas vivas.

em Braga, na Universidade do Minho

Vai realizar-se o Encontro sobre Web 2.0, sexta-feira - dia 10 de Outubro, na UM. O programa é constituído essencialmente por comunicações com projectos de investigação ligados ao ensino. As workshops são muito interessantes e sobre ferramentas muito diferentes. Pena é que sejam todas à mesma hora, não possibilitando a frequência de diferentes sessões.

A Web 2.0 veio alterar o modo de publicação online, de construção de redes sociais e de social bookmarking, com repercussões na vida pessoal, na comunicação social, nas empresas, na educação, nas bibliotecas, etc.
Exemplo da Web 2.0 são os blogues, os podcasts, os wikis, o Goowy, o Hi5, o Delicious, as ferramentas do Google, o YouTube, o Flickr, o Second Life, o Facebook, entre outros.
Neste Encontro teremos conferências de: George Siemens, Graham Attwell, Manuel Pinto, António Moreira e Leonel Morgado com o objectivo de debatermos as implicações da Web 2.0 na actividade profissional e na aprendizagem. São proporcionados Workshops para os que queiram iniciar ou aprofundar a utilização de algumas das ferramentas da Web 2.0 .

Esta semana é importante dizer: Vivam as bibliotecas vivas!

blogue bad norte fez 6 meses

O blogue oficial da Delegação Norte da Associação Portuguesa dos Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas nasceu há 6 meses!
Pretende estar próximo dos associados, servir de contacto e constituir-se como espaço de diálogo e de partilha de informação, de notícias e de recursos, com incidência na região norte, sobre temáticas profissionais.
Para que este blogue se torne um instrumento indispensável de informação e de comunicação da Região Norte, continuamos a contar com a colaboração de todos: do leitor, do colaborador das temáticas mensais, do colaborador que gentilmente nos envia notícias, dos profissionais que nos visitam e de todos, por esse país fora, que vão acompanhando as nossas actividades.
Todos estamos de parabéns.
Como animadora deste projecto colaborativo, entre associados da BAD e outros cooperadores, fico feliz pela evolução da estratégia da associação e pela presença renovada dos Profissionais da Informação na Web, enquanto plataforma de comunicação e partilha de conhecimentos.
Reforçar a BAD e Valorizar os interesses dos associados em todos os aspectos relativos às suas actividades e carreiras.
Reforçar os laços de solidariedade na profissão.

Nº entradas de 28 Março até 1 Outubro 08: 14,643
Média/dia entradas 08: 73
Posts: 96
Comentários: 23
Categorias: 10
Tags: 60

11 Top de Entradas de 28 Março a 1 Outubro 08
Formação 765
BAD Norte 728
7 Workshops 717
Colaboradores 654
Tema do mês 379
Mensagem Dia Internacional do Livro Infa 343
SIADAP: a avaliação do desempenho e a 310
Actividades 308
Como colaborar 264
A Gestão da carreira do profissional da 208
Apresentação do livro "Regras de Catal 203

Fonte : bad norte blogue

libreka

Libreka– a biblioteca universal de livros digitalizados, em língua alemã, da responsabilidade da MVB Marketing- und Verlagsservice des Buchhandels GmbH (Serviço de Marketing e Editoras do Comércio Livreiro Alemão), com um motor de busca de texto integral foi apresentado ao público pela primeira vez na Feira do Livro de Frankfurt em 2007. O projecto, inicialmente denominado "Volltextsuche online" (pesquisa em linha de textos integrais), está agora disponível para todos aqueles que gostam de ler, mas tem ainda um longo caminho a percorrer antes de alcançar os objectivos a que se propôs. Neste momento tem cerca de 8.000 livros, com a adesão de 300 editoras alemãs. Número pouco significativo já que existem cerca de 19.000 editoras no país...
É possível descarregar a obra que se pretende mediante um custo ou encomendar uma versão impressa. Com a ajuda do motor de busca, o utilizador pesquisa uma palavra-chave no catálogo, e recebe uma lista onde estão assinaladas quais as obras em que essa palavra figura. De seguida, o utilizador pode pesquisar dentro de uma obra o local exacto onde se encontra o termo, e ver o número da página em que este se encontra ou a página completa, caso esteja disponível. O conteúdo a que um utilizador tem acesso depende do número de páginas completas que a editora de uma obra disponibilizou. Cada editora decide quantas páginas e qual o conteúdo que estará disponível ao utilizador.

Este projecto levanta muitas questões e permite reflectir sobre o futuro do livro em papel e das futuras estratégias das editoras livreiras. Ver o artigo sobre a Libreka de Antonia Loick, Editora V8 Verlag.

Fonte : Goethe-Institut Portugal, através da BAD

E-learning nas bibliotecas

7 e 8 de Outubro
acção de formação
E-learning nas Bibliotecas e nos Serviços de informação e Documentação
com o Pedro Príncipe e Diana Silva

na Bad Norte | edifício do Arquivo Distrital do Porto

informações | inscrições

Palavras do formador Pedro Príncipe (blogue rato de biblioteca) :

Um olhar agregador das realidades do e-learning e das bibliotecas é hoje cada vez mais premente. Percebemos a necessidade de intervenção da biblioteca na formação em contexto digital, especificamente nos domínios da literacia de informação, da pesquisa e recursos de informação, da investigação bibliográfica ou das ferramentas úteis para trabalho académico.

Os projectos de e-learning têm sido claramente uma das preocupações emergentes nas bibliotecas e ciências da informação. Compreender esta realidade, identificar necessidades das bibliotecas na área do e-learning, conhecer as tecnologias, explicitar modelos de formação e conceber projectos de e-conteúdos para formação de utilizadores serão os principais eixos de formação de uma acção a realizar nos dias 7 e 8 de Outubro na BAD Norte.

É urgente criar “massa crítica” neste domínio no seio dos profissionais de informação e documentação em Portugal… há muito por fazer!

Quem estiver interessado em saber + pode contactar a bad norte 222 051 518
bad norte blogue
Vivam as bibliotecas vivas!